[1]
Pradhan, J.B. 2023. Integración del enfoque etnomatemático en la enseñanza de matemáticas escolares: Percepción de los docentes en curso . Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias. 27 (jul. 2023), 400–409. DOI:https://doi.org/10.34024/prometeica.2023.27.15321.