Sarquis Soares, E. 2023. La dialogicidad como práctica educativa con importantes implicaciones sociales: Un taller con docentes indígenas y su reivindicación de un sistema de numeración. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias. 27 (jul. 2023), 356–365. DOI:https://doi.org/10.34024/prometeica.2023.27.15312.