@article{Mello_2022, title={O isolamento em dobro: As crianças e adolescentes acolhidas institucionalmente e as formas do vivenciar o isolamento social em tempos de pandemia de Covid-19}, volume={10}, url={https://periodicos.unifesp.br/index.php/pensata/article/view/13152}, DOI={10.34024/pensata.2021.v10.13152}, abstractNote={<p class="western" align="justify"><span style="font-family: Garamond, serif;"><span style="font-size: medium;">O presente artigo tem por objetivo analisar impactos percebidos a partir do trabalho de campo junto a uma Unidade de Acolhimento do estado da Paraíba o vivenciar a pandemia de Covid-19 por crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente. A Unidade de Acolhimento onde está sendo realizada a pesquisa etnográfica acolhe atualmente 13 crianças e adolescentes entre 10 e 16 anos, sendo meninas e meninos, todos em idade escolar. A partir da categoria de “isolamento em dobro” busco refletir a partir dos fenômenos observados na pesquisa de campo, como essas crianças e adolescentes estão vivenciando e lidando com a pandemia de covid-19 e seus principais impactos, sendo entre eles: a perda da escola enquanto espaço de sociabilidade além dos muros da instituição, a hibridização dos tempos e a ociosidade.</span></span></p>}, number={2}, journal={Pensata}, author={Mello, Roberta do Nascimento}, year={2022}, month={abr.} }