1.
Cressoni FE. A Construção da abordagem histórica numa perspectiva afrocentrada por meio do uso da poesia negra em sala de aula. olhares [Internet]. 31º de maio de 2019 [citado 13º de dezembro de 2019];7(1):63-0. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/834