Leal TF, Brandão ACP, Almeida FB dos S, Vieira ES. Reflexões sobre o ensino do sistema de escrita alfabética em documentos curriculares: implicações para a formação de professores. Olhares [Internet]. 30º de novembro de 2013 [citado 20º de abril de 2024];1(2):69-9. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/151