Bezerra, Janaína Pereira Duarte, Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho, Rosiane de Fátima Ponce, Camila Cordeiro Becegato, Camila Rocha e Silva, e Caroline Galan de Souza Pereira. “PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A PRÁTICA DOCENTE NA PRÉ-ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp 3, no. 1 (maio 30, 2015): 237–257. Acessado abril 29, 2024. https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/325.