Romeiro, Iraji de Oliveira, e Vanessa Dias Moretti. “MATERIAL DIDÁTICO COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA ATIVIDADE DE ENSINO DO CONCEITO DE FRAÇÃO”. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp 11, no. 1 (maio 29, 2023). Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/15087.