Tello, C. “EL SWARMING COMO MODELO ANALÍTICO PARA PENSAR LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS”. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, vol. 3, nº 2, novembro de 2015, p. 15-33, doi:10.34024/olhares.2015.v3.425.