Fronza, C. de A., C. R. Haag, e A. G. Didó. “CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E AVALIAÇÃO DO ALUNO COM DIAGNÓSTICO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, vol. 2, nº 1, maio de 2014, p. 194-21, doi:10.34024/olhares.2014.v2.198.