Dadalto Ambrozine Missawa, Daniela, et al. “A Influência De Oficinas Com Jogos De Regras Na avaliação Dos Pais Sobre Aspectos Cognitivos E Afetivos De crianças Com TDAH”. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, vol. 8, nº 1, abril de 2020, p. 49-65, https://doi.org/10.34024/olhares.2020.v8.10286.