Fronza, Catia de Azevedo, et al. “CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E AVALIAÇÃO DO ALUNO COM DIAGNÓSTICO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, vol. 2, nº 1, maio de 2014, p. 194-21, https://doi.org/10.34024/olhares.2014.v2.198.