[1]
V. G. G. de F. Fortes e L. de A. R. Martins, “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFRN: UM DOS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, Olhares, vol. 5, nº 2, p. 31–53, nov. 2017.