E. S. Leme, J. L. da Silva, e D. R. . Carmo, “Ensinar exige colaboração: uma interface entre Paulo Freire e a educação inclusiva na perspectiva do ensino colaborativo”, Olhares, vol. 9, nº 3, nov. 2021, doi: 10.34024/olhares.2021.v9.12351.