M. Concário, “BAIXO DESEMPENHO NA ESCOLA E ENRIQUECIMENTO DA INTERAÇÃO: LÍNGUA MATERNA, CONTEÚDOS ESPECÍFICOS E AS PROPOSTAS DE FEUERSTEIN”, Olhares, vol. 2, nº 2, p. 405–423, nov. 2014, doi: 10.34024/olhares.2014.v2.160.