Concário, M. (2014) “BAIXO DESEMPENHO NA ESCOLA E ENRIQUECIMENTO DA INTERAÇÃO: LÍNGUA MATERNA, CONTEÚDOS ESPECÍFICOS E AS PROPOSTAS DE FEUERSTEIN”, Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, 2(2), p. 405–423. doi: 10.34024/olhares.2014.v2.160.