Leal, T. F., Brandão, A. C. P., Almeida, F. B. dos S. e Vieira, E. S. (2013) “Reflexões sobre o ensino do sistema de escrita alfabética em documentos curriculares: implicações para a formação de professores”, Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, 1(2), p. 69–99. doi: 10.34024/olhares.2013.v1.151.