Santos, C.L. da S. e Mendes, A. do N.A. (2024) “APORTES TEÓRICOS SOBRE CURRÍCULOS (RE)SIGNIFICADOS POR PROFESSORES DE MÚSICA”, Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, 12(1). doi:10.34024/olhares.2024.v12.18701.