LIMA, F. J. de; DE LIMA, I. B. O estágio supervisionado em matemática como espaço de desenvolvimento da epistemologia da prática docente. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 303–324, 2013. DOI: 10.34024/olhares.2013.v1.22. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/22. Acesso em: 24 abr. 2024.