BÖTTCHER, C.; CARPES CAMARGO, E. . O registro das práticas docentes pelo professor de língua portuguesa como processo formativo: um estudo de caso na região do Vale do Caí – RS. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 162–174, 2020. DOI: 10.34024/olhares.2020.v8.10596. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/10596. Acesso em: 28 mar. 2024.