Cressoni, F. E. (2019). A Construção da abordagem histórica numa perspectiva afrocentrada por meio do uso da poesia negra em sala de aula. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 7(1), 63-80. https://doi.org/10.34024/olhares.2019.v7.834