Cateluber, D. E. M., & Resende, P. S. (2014). RESSIGNIFICAÇÃO DA PESQUISA ESCOLAR: O ALUNO-PESQUISADOR, INVESTIGANDO E PROMOVENDO REFLEXÃO EM SEU MEIO, ATRAVÉS DE GÊNEROS MULTIMODAIS. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 2(1), 396–421. https://doi.org/10.34024/olhares.2014.v2.129