Fortes, V. G. G. de F.; Martins, L. de A. R. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFRN: UM DOS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Olhares 2017, 5 (2), 31-53. https://doi.org/10.34024/olhares.2017.v5.749.