Bezerra, J.P.D., Viotto Filho, I.A.T., Ponce, R. de F., Becegato, C.C., e Silva, C.R. e Pereira, C.G. de S. 2015. PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A PRÁTICA DOCENTE NA PRÉ-ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp. 3, 1 (maio 2015), 237–257. DOI:https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.325.