Tavares, M.T. e de Alvarenga, M.S. 2014. PENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS INFÂNCIAS E DE JOVENS E ADULTOS A CONTRAPELO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO EM PERIFERIAS URBANAS. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp. 2, 2 (nov. 2014), 35–59. DOI:https://doi.org/10.34024/olhares.2014.v2.253.