[1]
Hardt, L.S. e Dozol, M. de S. 2014. ENTRE METADES E INTEIROS: A DOCÊNCIA E A AVALIAÇÃO. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp. 2, 1 (maio 2014), 109–123. DOI:https://doi.org/10.34024/olhares.2014.v2.193.