[1]
Araújo Barbosa, E. dos R. 2014. LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TIRINHAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp. 2, 1 (maio 2014), 345–372. DOI:https://doi.org/10.34024/olhares.2014.v2.154.