[1]
Basso, C.V. e Pagliarin, L.L.P. 2024. ACOLHIMENTO DE PROFESSORAS INICIANTES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: análise de Estado do Conhecimento. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp. 12, 1 (fev. 2024). DOI:https://doi.org/10.34024/olhares.2024.v12.14995.