Cateluber, D.E.M. e Resende, P.S. 2014. RESSIGNIFICAÇÃO DA PESQUISA ESCOLAR: O ALUNO-PESQUISADOR, INVESTIGANDO E PROMOVENDO REFLEXÃO EM SEU MEIO, ATRAVÉS DE GÊNEROS MULTIMODAIS. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp. 2, 1 (maio 2014), 396–421. DOI:https://doi.org/10.34024/olhares.2014.v2.129.