TY - JOUR AU - Silva, Anna Líssia PY - 2018/05/28 Y2 - 2024/03/29 TI - PESQUISAS COM CRIANÇAS SOBRE DIFERENÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR EM RELAÇÃO À ÚLTIMA DÉCADA DE PRODUÇÕES NO CENÁRIO BRASILEIRO JF - Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp JA - Olhares VL - 6 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.34024/olhares.2018.v6.757 UR - https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/757 SP - 98-113 AB - <div class="page" title="Page 2"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Neste trabalho, tivemos como objetivo mapear as produções acerca da diferença na Educação Infantil no âmbito das publicações brasileiras no período entre 2007 e 2017, que foram baseadas em pesquisas com crianças. Para tanto, recorremos ao Banco de Teses e Dissertações e Portal de Periódicos da CAPES. Discutimos sobre as relações entre diferença e Educação Infantil, a ascensão das discussões sobre diferenças e educação no Brasil, e as pesquisas com crianças. A partir dos dados encontrados, pudemos perceber um crescimento nas pesquisas com crianças, especialmente com aportes do campo dos Estudos da Criança e da Sociologia da Infância. No entanto, esse mesmo crescimento não se dá em relação a trabalhos relacionados às diferenças que se utilizam das metodologias relacionadas às pesquisas com crianças. Compreendemos que as pesquisas com crianças ancoradas nos Estudos da Criança e na Sociologia da Infância, que colocam as crianças como coautoras e não apenas como sujeitos alvos do olhar de pesquisadores e pesquisadoras, podem trazer saltos qualitativos para se pensar a relação entre diferenças e educação. </span></p> <p><span>PALAVRAS-CHAVE: </span><span>Educação Infantil, diferenças, pesquisas com crianças. </span></p></div></div></div><br /><p> </p> ER -