@article{Bigot_2013, title={O aluno com pouco domínio na língua da escolarização: convergência ou concorrência da socialização linguageira e da socialização escolar?}, volume={1}, url={https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/170}, DOI={10.34024/olhares.2013.v1.170}, abstractNote={Este relato etnográfico descreve a participação de S., criança de sete anos de idade e falante não-nativa de língua francesa, nas interações cotidianas em sala de aula. Os dados foram coletados ao longo de cinco meses em classe regular, à qual S. foi integrado, bem como no curso de francês língua estrangeira, por ele frequentado, algumas horas por semana, com outros alunos não-nativos. O estudo busca mostrar como o desenvolvimento de sua competência comunicativa (ou, mais amplamente, sua socialização em L2) compete com e/ou ajuda, e/ou é ajudado pelo desenvolvimento de outros aprendizagens e por sua socialização escolar.}, number={2}, journal={Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp}, author={Bigot, Violaîne}, year={2013}, month={nov.}, pages={100–119} }