@article{Conceição_Teixeira_Campos_2020, title={Socioeducação: Desafios e brechas à justiça social }, volume={8}, url={https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/10625}, DOI={10.34024/olhares.2020.v8.10625}, abstractNote={<p>A presente pesquisa foi realizada com jovens em situação de restrição e privação de liberdade e tem como objetivo apresentar as práticas sociais e como os processos educativos podem ser aproximados da educação em direitos humanos e direcionados à uma formação para a justiça social. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, que utilizou como técnica a análise documental e a entrevista semiestruturada, que foi realizada com a colaboração de seis adolescentes que cumpriam medida socioeducativa de internação na Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente – Fundação CASA. Ao analisarmos as práticas sociais relacionadas à educação escolar, educação profissional, educação física e esportes, arte e cultura, foi possível evidenciarmos o cotidiano de uma instituição total, mas que apresenta lacunas para o estabelecimento de processos educativos, que ora são autogeridos pelos jovens à medida que refletem sobre as ações de opressão da instituição, ora pelas relações interpessoais com os ‘Outros’ nas relações que se buscam ser dialógicas.</p>}, number={2}, journal={Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp}, author={Conceição, Willian Lazaretti da and Teixeira, Joana Darc and Campos, Rafael Garcia}, year={2020}, month={ago.}, pages={102–121} }