RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS: APORTES PARA PESQUISAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Autores

  • Nalú Farenzena Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Calinca Jordânia Pergher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (campus Alegrete)
  • Cleusa Conceição Terres Schuch Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Rosa Maria Pinheiro Mosna Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.428

Resumo

O texto trata da complementação da União ao Fundeb, do Plano de Ações Articuladas, do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar e do Programa Mais Educação como políticas públicas que envolvem relações intergovernamentais. O  objetivo é evidenciar elementos de caráter mais básico da reconstrução de políticas, por meio da caracterização e do contraste entre as quatro ações governamentais, considerando suas delimitações normativas, estudadas por meio de análise documental, com destaque para objetivos, atores e aspectos organizacionais das relações entre entes federativos.

Palavras-chave: politicas públicas de educação; análise de políticas educacionais; relações intergovernamentais na educação.

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Biografia do Autor

Nalú Farenzena, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre e doutora em Educação. Professora da Faculdade de Educação e do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Calinca Jordânia Pergher, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (campus Alegrete)

Mestre e doutora em Educação, professora do IF Farroupilha, membro do Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação da UFRGS.

Cleusa Conceição Terres Schuch, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre e doutora em Educação, membro do Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação da UFRGS.

Rosa Maria Pinheiro Mosna, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre e doutora em Educação, professora da rede municipal de ensino de Porto Alegre, membro do Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação da UFRGS.

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Publicado

2015-11-30

Como Citar

Farenzena, N., Pergher, C. J., Schuch, C. C. T., & Mosna, R. M. P. (2015). RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS: APORTES PARA PESQUISAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 3(2), 65–79. https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.428

Edição

v. 3 n. 2 (2015): Dossiê temático "Pesquisa e produção de conhecimento em políticas educacionais: contribuições para a formação de professores e gestores"

Seção

SEÇÃO TEMÁTICA: GEPPEDH 10 ANOS: Educação e pesquisa na perspectiva histórico-cultural