Pollini, A. (2022) “Projetanto a recepção clássica em sala de aula : um experimento de ensino em uma universidade francesa”, Heródoto: Revista do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Antiguidade Clássica e suas Conexões Afro-asiáticas, 6(1), p. 210–227. doi: 10.34024/herodoto.2021.v6.13791.