Funari, P.P.A. e Garraffoni, R.S. 2019. A aculturação como modelo interpretativo: o estudo de caso da romanização. Heródoto: Revista do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Antiguidade Clássica e suas Conexões Afro-asiáticas. 3, 2 (jan. 2019), 246–255. DOI:https://doi.org/10.31669/herodoto.v5n2.20.