“O gênero literário Fanfiction como prática de escrita colaborativa, no ensino básico: novas abordagens de letramento literário”, Cadernos Acadêmicos, nº 3, dez. 2022, Acessado: 17º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/cadernos/article/view/23148