O gênero literário Fanfiction como prática de escrita colaborativa, no ensino básico: novas abordagens de letramento literário. Cadernos Acadêmicos, [S. l.], n. 3, 2022. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/cadernos/article/view/23148. Acesso em: 17 out. 2026.