“INFLUENCIA DEL M-LEARNING COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DURANTE LA PANDEMIA”. Convergências: Famílias e Políticas Públicas 3, no. 3 (junho 6, 2024): 42–48. Acessado setembro 29, 2026. https://periodicos.unifesp.br/c/article/view/18765.